Kurs dla nauczycieli jogi o komunikacji, instrukcjach i korekcie uczniów.
"Przestrzeń, słowa, dotyk."
Narzędzia do budowania relacji z uczniami na zajęciach jogi.
Prowadzisz zajęcia jogi lub i asystujesz bądź przygotowujesz się do roli nauczyciela jogi i:
- masz już za sobą pierwsze konfrontacje niesubordynowanymi uczniami_ennicami,
- nie czujesz się pewnie demonstrując asany, albo czujesz się pewnie ale nie masz pewności czy ta demonstracja jest efektywna,
- korzystasz z instrukcji ale nie masz pewności czy robisz to adekwatnie do poziomu grupy,
- masz dużo wątpliwości dotyczących udzielania korekt czy to werbalnych, czy manualnych,
- wchodząc w interakcję z uczniami zastanawiasz się, czy nie przekraczasz ich granic,
- posługujesz się sprzętem, choć czasem zakłóca to przebieg zajęć.
Jeśli to o Tobie, to mam dla Ciebie szkolenie o tym jak prowadzić komunikację z uczniami i zarządzać ich skupieniem.
Na co zwrócić uwagę demonstrując i proponując zastosowanie pomocy. Pokażę czym różni się instrukcja od korekty werbalnej. Przedstawię zasady BHP stosowania korekt manualnych.
Wszystko po to, aby uczynić relacje z uczniami bardziej transparentnymi i nie prowokować trudnych sytuacji na sali do jogi.
Cześć!
Nazywam się Katarzyna Pilorz
Nauczyciel metody Iyengara
Senior Intermediate II
Prowadzę zajęcia jogi od 27 lat a od 17 lat szkolę nauczycieli jogi w nurcie iyengarowskim. Posiadam unikatowy stopień nauczycielski Senior Intermediate II nadany mi osobiście przez twórcę tej metody jogi – BKS Iyengara.
Poprowadziłam setki kursów jogi, tysiące zajęć grupowych, warsztatowych terapeutycznych. A sama mam za sobą praktykę w różnych etapach życia, w tym w ciąży i w trakcie karmienia piersią.
Swoim doświadczeniem chciałabym podzielić się w ramach stworzonego przeze mnie – pierwszego na polskim rynku kompleksowego KURSU SEKWENCJONOWANIA. Więcej o moim doświadczeniu:
14 tygodni
kultowych Intensivów z Faeqiem Birią w Blacons (Francja, 2003-14)
6 miesięcy
stażu w RIMYI w Punie odbytych za życia BKS Iyengara i jego córki Gity Iyengar
3 konwencje
międzynarodowe z Gitą Iyengar (Polska, Niemcy, USA)
25 razy
w komisjach egzaminacyjnych – wszystkie poziomy: Level I-III (Polska, Węgry, Finlandia)
“Przestrzeń, słowa, dotyk”. Narzędzia do budowania relacji z uczniami na zajęciach jogi.
To szkolenie, w którym przeprowadzę Cię krok po kroku przez proces dekonstrukcji naszego przekazu jako nauczycieli. Pokażę Ci cel praktyki w perspektywie filozoficznej oraz etapy w dochodzeniu do niego. Na tę perspektywę nałożymy nasze narzędzia jako prowadzących i przyporządkujemy je kolejnym etapom rozwoju naszych uczniów.
Wyłoni się z tego niezbędnik pozwalający w transparentny sposób zdefiniować swoją rolę jako nauczyciela oraz w świadomy sposób budować relację z uczniami.
Co zawiera szkolenie?
I./ Kontekst filozoficzny, psychologiczny i etyczny
Analizuję różnice w postrzeganiu ciała i umysłu w perspektywie filozofii Zachodniej jak i Wschodniej (Samkhia) oraz co to oznacza dla prowadzenia rozwoju osoby praktykującej jogę. Bo przecież znajdujemy się na Zachodzie i mamy też na zajęciach osoby ukształtowane przez zachodnią umysłowość. Jestem zdania, że nie sposób przykładać do nich standardy i pojęcia zakorzenione w filozofii indyjskiej.
Świadomość tego jak możemy je zinterpretować w języku kultury nam bliższej jest niezwykle ważna.
Wskazuję też na ostateczny cel praktyki wg przekazu BKS Iyengara po to aby w dalszej części pokazać jakie środki zbliżają nas do osiągnięcia tego celu oraz na jakich etapach tej drogi je stosować.
II./ Proces z perspektywy kognitywnej
Skupiam się na funkcjonowaniu uwagi w ramach zajęć jogi i pokazuję po jakie narzędzia sięgać, żeby wspierać koncentrację i podążanie za instrukcjami.
Znajdziesz tu wytyczne dotyczące:
- organizacji przestrzeni,
- wykorzystania pomocy,
- demonstracji,
- instrukcji.
III./ Proces z perspektywy emocjonalnej
Kiedy pojawia się zaufanie rozwój na ścieżce jogi w chodzi w etap pracy z oporem przed zmianą, która stanowi sedno transformacji jogicznej. Przyglądam się roli nauczyciela w pracy z tym oporem. Pokazuję wagę szacunku wobec ucznia.
Znajdziesz tu wskazówki dotyczące:
- sposobu formułowania korekt werbalnych,
- warunków, w jakich stosujemy korekty manualne,
- pracy z własnymi intencjami.
To jest BHP emocjonalno-etyczne, które znać powinien każdy nauczyciel.
Sednem protokołu etycznego jest umiejętne prowadzenie komunikacji i ramy dotyczące dotyku.
“Przestrzeń, słowa, dotyk”. Narzędzia do budowania relacji z uczniami na zajęciach jogi.
Promocja do 7 października do godz. 20.00
450 zł
550 zł
W kolejnej kampanii – cena wzrośnie do 550 zł.
Przystępując do kursu otrzymasz 24 miesiące dostępu do materiałów kursowych ONLINE w wygodnej formie nagranych lekcji wraz z prezentacjami do wydrukowania jako baza pod notatki.
Co zyskasz uczestnicząc w kursie?
- Pełną świadomość tego, do czego w dalszej perspektywie zmierza praktyka jogi w nurcie Iyengarowskim.
- Przełożenie terminów pochodzących z filozofii indyjskiej na klarowny język kultury zachodniej z uwzględnieniem interpretacji samego BKS Iyengara oraz doświadczenia płynącego z praktyki.
- Dowiesz się, na jakie etapy można rozbić podróż, jaką uczniowie zaczynają z Tobą i jak im ją ułatwić na kolejnych stopniach rozwoju.
- Nauczysz się efektywnie korzystać z przestrzeni, demonstracji, pomocy omijając rafy pogubienia, braku pewności, dezorganizacji na zajęciach.
- Zrozumiesz różnicę między instrukcjami i korektą werbalną oraz poznasz warunki, w jakich warto sięgać po korektę dotykiem.
- Zyskasz szeroki kontekst dla zdefiniowania swojej roli jako nauczyciela a przede wszystkim - narzędzia do kształtowania transparentnych relacji ze swoimi uczniami.
Dla kogo jest ten kurs?
- Dla kogo kurs jest przeznaczony
- dla osób w treningu bądź procesie mentorskim oraz młodych stażem nauczycieli jogi – zwłaszcza w nurcie iyengarowskim i każdym innym, który posługuje się pomocami i demonstracją asan,
- dla starszych stażem nauczycieli w nurcie iyengarowskim, którzy chcą poszerzyć i usystematyzować swoją wiedzę, praktykę i chcą wykorzystać nauczanie do transformacji siebie,
- dla nauczycieli prowadzących szkolenia nauczycielskie, przygotowujących asystentów do egzaminów bądż mentorujących rozwój młodych nauczycieli, bo pozwoli im to spojrzeć z nowej perspektywy na etykę nauczycielską.
- Dla kogo nie jest przeznaczony
- dla praktykujących, którzy nie przymierzają się do roli prowadzących,
- dla nauczycieli w procesie szkolenia i młodych stażem prowadzących w dynamicznych nurtach praktyki typu Vinyasa, Ashtanga Vinyasa, Power Yoga czy Hot Yoga,
- dla nauczycieli, którzy nie mają potrzeby pogłębionej analizy swoich kompetencji i narzędzi z których korzystają oraz niezainteresowanych filozofią.
Jeśli chcesz wznieść swoje kompetencje w zakresie komunikacji, instruowania i korygowania na nowy poziom - zapraszam do udziału.
Przystępując do kursu otrzymasz klarowne wskazówki jak poruszać się w delikatnej materii relacji międzyludzkich na sali do jogi.
“Przestrzeń, słowa, dotyk”. Narzędzia do budowania relacji z uczniami na zajęciach jogi.
Promocja do 7 października do godz. 20.00
450 zł
550 zł
W kolejnej kampanii – cena wzrośnie do 550 zł.
Przystępując do kursu otrzymasz 24 miesiące dostępu do materiałów kursowych ONLINE w wygodnej formie nagranych lekcji wraz z prezentacjami do wydrukowania jako baza pod notatki.